Ètica, síndrome de Diògenes i el senyor Lluís
Ètica aplicada a l’educació social
Resolució d’una situació que planteja problemes ètics. Anàlisi de situacions.
Marta Alcaraz Costa, Judit Becerra Salvador, Oriol Santos Fuertes, Raül Solé Aira
Professora: Clara Ferrer Muñoz
…
El pasado 6 de julio fui elegido miembro del Consejo de Universidad de la UOC.
Esto se suma a mis responsabilidades como miembro del Consejo de Estudiantes y de la Comisión de Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación.
Si bien no cuento con experiencia previa en cargos de este tipo,…
Instagram a l’escola? De la dicotomia al vot, del t’estimo al like
Introducció
Avanço, aquest és un text llarg, que pot resultar pesat, especialment si no comparteixes el que s’exposa. Demano anticipadament, ja que no és imprescindible per a viure,…
Les funcions de l’educadora social
En una època “proclive a las lógicas del control social” (Moyano, 2012, p. 66), a la intervenció disciplinària/correctiva o assistencialista, on els discursos estigmatitzadors impregnen les polítiques socials i dibuixen subjectes adjectivats (pobres, delinqüents, etc.) pren especial rellevància la interiorització de les funcions que les educadores hem de portar a terme,…
La relació entre teoria i pràctica i els límits de l’educació social
“Este remedio sutil que nos hace amar lo que nos aplasta y que hace que nazca la esperanza en un mundo sin salida“. (Camus, 2019, p. 75).
La discussió, l’aïllament,…
Matriu de dominació
Collin parla de tres marcs que ens han de permetre analitzar les relacions de poder: la matriu de dominació, els dominis de poder i la construcció de la comunitat (resistències i comportaments polítics) (Collins, 2017). Des del nivell macro, la “matriu de dominació” (Collins,…
L’individu, la vulnerabilitat i violència
Durant dècades, a occident, l’home ha sigut conformat com a individu, com un ens independent capaç de subsistir únicament a través dels seus mitjans i completament responsable de les seves carències. Aquesta idea ha esdevingut naturalitzada, sota preceptes hobbesianas (“ (…) un individuo desea lo que tiene el otro (…)”.…
Treball, pensions, envelliment saludable i cura de l’envelliment*. Quan l’ordre dels factors altera el producte
Els estats occidentals actuals, impregnats per l’ideari del “liberalisme econòmic” que “defensa la no intromissió de l’estat en les relacions mercantils entre els ciutadans” (Tirado,…
MENA és un terme utilitzat per designar un grup de nois i noies que encara no han assolit la majoria d’edat i que s’han vist forçats a migrar del seu país d’origen, sense l’acompanyament d’una persona adulta, per la situació de precarietat que viuen.…
El (nou) sistema educatiu i la millora de la vida democràtica
Des de la perspectiva de Dewey, la democràcia és una forma de vida i no únicament una paraula que defineix un estil de govern o estat. Partint d’aquesta premissa, Dewey conforma una idea d’escola,…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.